برآورد vo2max دانش آموزان از طریق آزمون هشت ضلعی هوازی
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
- author ناهید مروی
- adviser وحید ذوالاکتاف محمد مرندی
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1387
abstract
چکیده ندارد.
similar resources
اعتباریابی آزمون هوازی هشت ضلعی دانش آموزان باروش تحلیل گازهای تنفسی بر روی دستگاه تردمیل
هدف از این تحقیق روایی سنجی آزمون هشت ضلعی هوازی (aot) با روش تحلیل گازهای تنفسی بر روی دستگاه تردمیل در برآورد حداکثر اکسیژن مصرفی می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل دانش آموزان پسر غیر ورزشکار یکی از مدارس راهنمایی شهرستان اهواز بود. نمونه آماری که به روش تصادفی در دسترس انتخاب شدند، شامل 10 دانش آموز غیر ورزشکار (سن 13 و 14 سال)، (قد 34/8±3/153 سانتیمتر) و (وزن 76/8±3/44). آزمودنی ها به دو ...
15 صفحه اولاعتباریابی آزمون هوازی ویژه ی رویینگ (rsat) در برآورد حداکثر اکسیژن مصرفی(vo2max)روورهای نخبه
طراحی آزمون هوازی ویژه ی رویینگ (rsat ) در برآورد حداکثر اکسیژن مصرفی(vo2max)روورهای نخبه مقدمه و اهداف: به هنگام ورزش، وظیفه ی عمده ی قلب، رساندن اکسیژن به سلول های فعال بدن و دفع مواد زاید است.حداکثر اکسیژن مورداستفاده توسط سلول ها در طول تمرینات سنگین در واحد زمان را حداکثر اکسیژن مصرفی (vo2max)می گویند.اندازه گیری توان هوازی یا حداکثر اکسیژن مصرفی (vo2max) به عنوان شاخص آمادگی قلبی تنفس...
15 صفحه اولطراحی آزمون پله بیشینه تربیت مدرس (tmst) برای برآورد توان هوازی بیشینه (vo2max)
چکیده ندارد.
15 صفحه اولمقایسه برآورد ظرفیت هوازی (vo2max) بر اساس درک ذهنی و فیزیولوژیکی در کادر پرستاری
زمینه و هدف: به منظور ایجاد تناسب بین کار و انسان می توان از ظرفیت هوازی استفاده نمود. از روش های برآورد کار جسمانی، ارزیابی ذهنی و فیزیولوژیکی است. ارزیابی خستگی حین کار فیزیکی با علایم ذهنی، مقیاس بورگ (RPE) و فیزیولوژیکی مانند ضربان قلب می باشد.این مطالعه با هدف مقایسه برآورد ظرفیت هوازی بر اساس درک ذهنی و فیزیولوژیکی در کادر پرستاران مرد یکی از بیمارستان های شهر تهران است. روش بررسی:مطال...
full textپیش‌بینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان از طریق سواد فناورانه معلمان
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف پیش‌بینی انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر همدان از طریق سواد فناورانه معلمان آنان انجام شد. روش: روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان و دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی شهر همدان که تعداد آن‌ها به ترتیب 598 و 15287 بود. نمونه معلمان بر اساس جدول تعیین حجم نمونه کرجسی و مورگان و با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادف...
full textتخمین شدت تمرین هوازی دختران سالم جوان از طریق آزمون شمارش
زمینه و هدف:آزمون شمارش یک آزمون ساده مبتنی برعملکرد تهویه ای است که برای برآورد آستانه بی هوازی از آن استفاده می شود. دراین تحقیق، نسخه فارسی آزمون شمارش طراحی و مشخصات روان سنجی آن برای برآورد آستانه بی هوازی دختران جوان سالم بررسی شد. روش تحقیق: سه گروه19 نفری دانشجوی دختر سالم به صورت لایه ای هدفدار (با توان هوازی کم، متوسط، و زیاد) انتخاب شدند. آن ها پس از امضای رضایت نامه آگاهانه، به ف...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023